DAVID OTTEN
  • Arbeidsmarkt & Onderwijs
  • Educatie
  • Politiek/Samenleving
  • Data Visualisatie
  • Creaties
  • Onderzoek WO-II
Lectoraat HRM en persoonlijk ondernemerschap (InHolland)
Picture
De onderzoekslijn ‘Werk Verandert: 21th Century Skills’ valt onder het lectoraat HRM en persoonlijk ondernemerschap.
 
Binnen deze onderzoekslijn wil men middels kwalitatief onderzoek zicht krijgen op concrete veranderingen in de inhoud van het werk voor enkele functiegroepen en de competenties die daarbij essentieel (geworden) zijn. Men werkt hiervoor ook samen met de Hogeschool Den Haag.

Inmiddels heeft onderzoekslijn 8 publicaties uitgegeven.
voorbeeldpublicatie:
Cross overs in technology-related jobs - 21st century skills of a social media architect (2019)
Als voorbeeld van een kruisbestuiving tussen (nieuwe)techniek en buiten technisch domein (communicatie) wordt de social media architect genomen. Hier bestaat nog geen standaard opleiding voor. Er is gekeken naar welke rollen deze architect kan aannemen, welke skills categorieën (vb creativiteit, samenwerking) belangrijk zijn en wat ze binnen verschillende rollen betekenen. Ook drijfveren en motivatie zijn uitgevraagd. Er wordt een holistische benadering m.b.t. deze verschillende facetten voorgesteld wanneer we studenten willen laten kennis maken met ‘nieuwe banen’

FME
- Federatie Metaal & Elektrotechniek

Picture
Ondernemersorganisatie voor de technologische industrie. Zelf omschrijft men het mobiliseren en verbinden van de technologische industrie en de samenleving voor elke vraag of uitdaging waarop technologie het antwoord is als voornaamste doel.
 
FME kent een ledenstructuur met 2200 leden. Lidmaatschap kan ondersteuning opleveren op het gebied van belangenbehartiging, advies bedrijfsvoering, marktinformatie, samenwerking innovatie en businessontwikkeling en ondersteuning bij internationaal ondernemen.
In de relatie Onderwijs-Arbeidsmarkt heeft men verschillende beleidsadviseurs die ondersteunen op het gebied van belangenbehartiging binnen dit domein. Specifieke thematiek hierbinnen wordt genoemd:
  • Hoger onderwijs
  • Leven Lang Leren
  • Middelbaar Beroeps Onderwijs
  • Modulair onderwijs
 
In het kader van Leven Lang Leren ziet men het ‘modulair hbo onderwijs’ als belangrijk voor de toekomst.

Geen openbaar publicatie overzicht. Voor een aantal publicaties moet je lid van het FME worden.  Men stelt aan leden ook ‘scans’ en andere tools beschikbaar. Voorbeeld: De Smart Working Scan.  Ook geeft men roadmaps uit; voorbeelden: “Human Capital Roadmap Topsector HTSM” en “Roadmap FME Platform AI”
voorbeeldpublicaties:
Human Capital Roadmap topsector HTSM.
Richt zich op human Capital binnen de High-tec Systems en Materialen cluster. Hiervoor worden als specifieke aandachtspunten genoemd: vergroten van de instroom technisch beroepsonderwijs; verbeteren van de aansluiting op behoeften van bedrijven; laagdrempelig ontsluiten van kennis voor leven lang leren; leerklimaat buitenlandse kenniswerkers verbeteren en promoveren voor NL techniekmasters aantrekkelijk maken.
 
Roadmap FME Platform AI
Het FME Platform AI omschrijft
het (1) versnellen van brede toepassing van AI binnen de technologische industrie en (2) het uitdragen van een gezamenlijke boodschap binnen het politiek & maatschappelijk AI-debat als hoofddoelen.  Om dit te ondersteunen zijn bij de 2 doelen 5 actielijnen opgezet:
AL 1: Het delen van kennis en ervaring binnen de technologische industrie (doel 1)
AL 2: FieldLabs als hubs voor AI in Nederland (doel 1)
AL 3: De technologische industrie en onderwijs versterken elkaar (doel 1)
AL 4: Verantwoorde architectuur en werkbare kaders (doel 2)
AL 5: Een evenwichtig beeld van AI (doel 2)

Powered by Create your own unique website with customizable templates.
  • Arbeidsmarkt & Onderwijs
  • Educatie
  • Politiek/Samenleving
  • Data Visualisatie
  • Creaties
  • Onderzoek WO-II